Преподавание грамматики на начальном уровне РКИ

В течение вебинара мы обсудили несколько подходов к эксплицитному преподаванию грамматики начинающим студентам, когда целями учебного процесса являются развитие коммуникативной компетенции учащихся. Предлагаемые подходы позволяют повысить эффективность преподавание грамматики, в то же самое время оставляя больше времени на языковую практику изучаемых форм. Особое внимание уделено преподаванию грамматических форм индуктивным способом при постепенном снятии опор и инверсионной модели преподавания, при которой объяснение нового материала выноситься на дом, а интенсивная практика переносится на занятие.

______________________________
Вебинар ведёт: Ирина Евгеньевна Дубинина (PhD), профессор кафедры русского языка, директор программы русского языка, университет имени Брэндайса, г. Уолтэм, Массачусетс, США.  Ирина Дубинина - один из авторов учебника для наследственных носителей "Родная речь" и со-редактор сборника статей по педагогике русского как иностранного "The Art of Teaching Russian". Она преподает русский как иностранный и наследственный в разных университетах США с 1998 года.

______________________________

Ссылки на дополнительные материалы:
- Lee, J., & Van Patten, B. (2003). Making Communicative Language Happen. New York: McGraw Hill.
А также хорошее описание этого структурированного инпута: https://coerll.utexas.edu/methods/modules/vocabulary/04/input.php